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  考核方式
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课程考核方式

发布日期: 2018-09-19

《建筑工程清单计量与计价》课程考核方式

一、课程的性质

《建筑工程计量清单计量与计价》课程是工程造价专业的一门重要课程,其学习内容涉及建筑材料、建筑工程识图与构造、建筑结构、施工技术、施工组织管理等几个学科,目标是培养学生掌握建筑工程有关部分项目工程量的计算,措施项目工程量的计算,工程造价的计算。并能根据建筑工程施工图、施工方案、施工组织设计借助相关工程计量与计价应用软件计算分部分项工程量、措施项目工程量,能运用建设工程费用构成及计算程序计算单位工程造价。

二、 考核对象

工程造价专业、建筑工程施工专业的学生。

三、考核方式与总成绩的计分方法

本课程采用形成性考核和期末考试相结合的考核方式,以百分制计分,满分为100分,及格为60分,期末考试成绩满分为100分,占考核总成绩的60%;形成性考核成绩占考核总成绩的40%。

四、形成性考核的形式与要求

形成性考核以学生平时作业的完成以及平时上课、讨论、答疑等表现综合确定,由辅导教师按完成作业的质量进行评分。

五、终结性考试的形式和要求

1.命题依据

终结性考试的命题依据是:《建筑工程清单计量与计价教学大纲》。本考核说明是考试命题的基本依据。

 本课程采用的文字教材:《建筑工程计量与计价》(机械工业出版社)教材;其他还有辅助学习资料:

《建筑工程建筑面积计算规范》GB/T50353-2013、《建筑面积》中华人民共和国国家标准。

2.考核要求

本课程重点考核学生掌握建筑工程工程量计算规则的掌握、清单工程量计算、工程造价的计价程序等内容、计量时了解内容约占10%,熟悉内容约占30%,掌握内容约占60%,考试是应带计算器、学生总评成绩应结合平时作业成绩和综合练习成绩。

本考核说明对各章内容规定了考核知识点和考核要求,考试按了解、理解和掌握三个层次提出学生应达到的考核标准。

“了解”是起码的要求,凡是属于需要了解的知识点,要求对他们的概念有基本的了解。

“理解”是较高层次的要求,对国家工程承包的基本概念和原理理论的有关知识点,在理解的基础上要对相关问题能进行分析和判断并得到正确的结论。

“掌握”是最高层次,凡是需掌握的知识点,要求学员能运用所学的理论知识和方法能正确地分析国际工程承包的招标、投标报价、合同谈判、实施阶段管理、物资采购、资金筹集和运用、索赔、承包的风险和保险及承包中的争议解决,这是学习工程承包的最终目标,并将在今后专业课学习和工作中经常用到。大纲中的某些内容,要求掌握程度达到熟练。

3.组卷原则

命题范围:在本课程教学大纲和考核说明所规定的内容和要求内命题,不得任意扩大和缩小考试范围。

试题的组成与覆盖面:命题应注意知识的覆盖面,同时要突出重点。试题的题量和难易程度要适当,其难易度分为容易、中等和较难三个层次,它们的组成比例约为30:50:20。

试题中各种能力层次的试题题量比例为:了解约10%,理解20~30%,掌握60~70%。

4.试题类型

试题类型可分为选择题、填空题、判断题、简单题、计算题等。

试题类型可分为选择题、填空题、判断题、简单题、计算题等。

5.考试形式

采用“开卷”的考试形式,即考试时除了带钢笔、铅笔、直尺、橡皮和计算器外、尚需带教学用书。

期末考试又本校统一命题,统一组织考试。期末考试笔试时间为90分钟。


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    《建筑工程清单计量与计价》课程考核方式一、课程的性质《建筑工程计量清单计量与计价》课程是工程造价专业的一门重要课程,其学习内容涉及建筑材料、建筑工程识图与构造、建筑结构、施工技术、施工组织管理等几个学科,目标是培养学生掌握建筑工程有关部分项目工程量的计算,措施项目工程量的计算,工程造价的计算。并能根据建筑工程施工图、施工方案、施工组织设计借助相关工程计量与计价应用软件计算分部分项工程量、措施项目工程量,能运用建设工程费用构成及计算程序计算单位工程造价。二、 考核对象工程造价专业、建筑工程施工专业的学生。三、考核方式与总成绩的计分方法本课程采用形成性考核和期末考试相结合的考核方式,以百分制计分,满分为100分,及格为60分,期末考试成绩满分为100分,占考核总成绩的60%;形成性考核成绩占考核总成绩的40%。四、形成性考核的形式与要求形成性考核以学生平时作业的完成以及平时上课、讨论、答疑等表现综合确定,由辅导教师按完成作业的质量进行评分。五、终结性考试的形式和要求1.命题依据终结性考试的命题依据是:《建筑工程清单计量与计价教学大纲》。本考核说明是考试命题的基本依据。 本课程采用的文字教材:《建筑工程计量与计价》(机械工业出版社)教材;其他还有辅助学习资料:《建筑工程建筑面积计算规范》GB/T50353-2013、《建筑面积》中华人民共和国国家标准。2.考核要求本课程重点考核学生掌握建筑工程工程量计算规则的掌握、清单工程量计算、工程造价的计价程序等内容、计量时了解内容约占10%,熟悉内容约占30%,掌握内容约占60%,考试是应带计算器、学生总评成绩应结合平时作业成绩和综合练习成绩。本考核说明对各章内容规定了考核知识点和考核要求,考试按了解、理解和掌握三个层次提出学生应达到的考核标准。“了解”是起码的要求,凡是属于需要了解的知识点,要求对他们的概念有基本的了解。“理解”...
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